Мероприятия

Срок исполнения

Ответственные исполнители

Результат мероприятий

Управления образовательной деятельностью

Разработка и внедрение единой документированной системы управления технологиями обучения, тестирования знаний, самоконтроля знаний и уровней компетентности учащихся. Для повышения эффективности самостоятельной работы учащихся широко используются электронные учебники на основе мультимедийных технологий. При управлении технологиями обучения учитываются мнения педагогов, учащихся, родителей. Система управления технологиями обучения постоянно анализируется и сравнивается с системами других аналогичных ОУ.

Май 2017г

Директор школы, заместители, руководители ШМО

Выработка стратегии по улучшению качества работы ОУ

Реализация плана по перестройке учебного процесса в рамках деятельностно-компетентностного подхода и в соответствии со стратегическими целями Программы ОУ развития для активизации творческого самостоятельного мышления учащихся и состязательности, умений групповой работы, формирования компетентностей, определённых в целях Программы развития. Внедрение рейтинговой технологии обучения. Внедрение и применение на некоторых уроках компьютерных технологий обучения и контроля знаний, цифровых образовательных ресурсов.

В течение 2017-2018 года

Заместители директора, учителя-предметники

1.100%-ная успеваемость при выполнении ЕГЭ по обязательным предметам (русский язык, математика).

2.100% выпускников подтвердили (не снизили) годовую отметку по предмету.

Участие воспитанников, педагогов в соревнованиях и конкурсах, проводимых на различных уровнях

В течение 2017-2018 года

Директор школ, заместители, учителя-предметники

Развитие детского самовыражения, профессионализма педагогов

Мероприятия, способствующие выполнению муниципального задания

В течение 2017-2018 года

Директор школы, заместители, руководители ШМО

Высокая посещаемость

Реализация широкого спектра программ ДО, направленных на решение конкретных профессиональных, социальных и личностных проблем удовлетворение запросов и интересов учащихся.

В течение 2017-2018 года

Заместитель директора по ВР, классные руководители, педагоги дополнительного образования

Система ДО обеспечивает мобильность решения образовательных задач, задач профильного самоопределения. По всем программам документированы согласованные со всеми заинтересованными сторонами требования к содержанию и уровню подготовки выпускников. Охват учащихся программами ДО в ОУ составляет не менее 70%. Действует система сетевого взаимодействия с другими ОУ для обеспечения запросов и интересов учащихся. Процент удовлетворённости ДО составляет не менее 90% учащихся и родителей.

Социально-психологическая поддержка учащихся

В течение 2017-2018 года

Директор школы, заместители, педагог-психолог, социальный педагог

100% учащихся с особыми потребностями обеспечены индивидуальным медико-социальным и психолого–педагогическим сопровождением.

Управление вспомогательными процессами

Экспериментальная и инновационная деятельность.

В течение 2017-2018 года

Директор школы, заместители

Результаты ОУ подвержены независимой внешней экспертизой и признаны на муниципальном, региональном уровнях.

Обеспечение здоровьесбережения учащихся и сотрудников.

В течение 2017-2018 года

Директор школы, заместители

1. Условия труда сотрудников и условия обучения учащихся полностью соответствуют санитарным нормам и правилам и постоянно совершенствуется. Проведена аттестация рабочих и учебных мест. Разработаны плану улучшений условий труда и обучения.

2. Обеспечена диспансеризация 100% учащихся с последующей консультативной помощью врачей-специалистов, проведением лечебных мероприятий, а также контроль состояния здоровья сотрудников. 100% обучающихся обеспечены «Паспортом здоровья».

3. В образовательный процесс интегрированы здоровьесберегающие технологии (в основе которых общеклассное взаимодействие и микрогрупповая работа, учение на основе собственной мотивации, а не принуждения, оптимизация двигательного режима и др.). В ОУ организовано и постоянно совершенствуется питание обучающихся начальных классов с учётом особенностей их здоровья и личных предпочтений.

4.Система по здоровьесбережению постоянно совершенствуется на основе анализа по принятым в ОУ показателям,

предпринимаются корректирующие и предупреждающие действия.

5. На протяжении нескольких лет фиксируется отсутствие снижения характеристик здоровья у учащихся.

Мероприятия, характеризующие развитие системы поддержки талантливых детей

Организация участия в конкурсных мероприятиях, смотрах и т.д.

В течение 2017-2018 года

Директор, заместители директора, учителя-предметники

Наличие победителей и призеров

Организация участия в спортивных соревнованиях

В течение 2017-2018 года

Директор, заместители директора, учителя-предметники

Наличие победителей и призеров

Управление ресурсами

Библиотечное обслуживание

Постоянно

Директор школы, педагог-библиотекарь

В библиотеке используется каталог, позволяющий произвести поиск необходимой литературы и обеспечивающий доступ к версиям отдельных имеющихся в библиотеке учебников и учебно-методических материалов, а также выход на информационные ресурсы других ОУ, библиотек с возможностью доступа или заказа требуемой литературы, сетевые ресурсы в рамках региональных и федеральных образовательных порталов.

Управление информационными ресурсами

Постоянно

Директор школы, педагог-библиотекарь

Регулярно проводится мониторинг информационных ресурсов. Активно развивается среда электронного обучения, реализуется план создания и обновления электронных учебных материалов.

Управление персоналом

Определение квалификационных требований к персоналу, его подготовке и повышению квалификации

Постоянно

Директор школы, заместители директора

1.Определены, документированы, действуют и совершенствуются квалификационные требования ко всем группам персонала в соотнесении со стратегическими целями Программы развития ОУ.

2.Разработана и внедряется документированная система непрерывного повышения квалификации всех групп персонала, включая молодых педагогов.

3.Система повышения квалификации учитывает личные потребности и потребности ОУ.

4. Учебная деятельность педагогов регулярно оценивается путём внутренней экспертизы качества выполнения индивидуального плана повышения и самообразования.

Мотивация, вовлечение и поощрение персонала за деятельность по улучшению качества функционирования ОУ в рамках Программы

Постоянно

Директор школы, заместители директора

1.Разработана и действует система мотивации и поощрения персонала за деятельность по улучшению качества. Создана система морального и материального стимулирования на основе критериальной качественной оценки деятельности педагогического коллектива, информационных технологий с привлечением общественной экспертизы.

2.Система стимулирования увязывает уровень оплаты с показателями качества деятельности педагога. Эффективность системы мотивации и поощрения персонала регулярно анализируется на основе опыта ведущих и аналогичных ОУ и постоянно совершенствуется.

Удовлетворенность родителей, учащихся

Удовлетворённость родителей, учащихся

Постоянно

Директор, заместители директора, классные руководители

1.Наблюдается положительная динамика в удовлетворённости учащихся, выпускников и родителей основными аспектами деятельности ОУ за3 года. Достигнуто 50% намеченных целей по степени удовлетворённости учащихся, выпускников и родителей.

2. Имеющиеся данные свидетельствуют о реальной удовлетворённости большинством аспектов по основным направлениям деятельности ОУ.

Своевременное представление информации об ОУ на сайте

Постоянно

Директор, заместители директора, ответственный за информатизацию

Фотоотчеты, статьи, планы. информационные справки.

Наличие условий для организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья

Наличие психолого-педагогической помощи

Мероприятия, направленные на повышение уровня бытовой комфортности пребывания в ОУ

В течение 2016-2017 года

Директор, заместители директора, социальная служба

Наличие комфортных условий получения услуг, в том числе для граждан с ограниченными возможностями здоровья.